LHS Lebenshilfe in der Schule
Die LHS Lebenshilfe in der Schule gGmbH (LHS) unterstützt Schüler:innen mit und ohne Behinderung in allen Schultypen, von der Eingangsstufe bis zum bestmöglichen Abschluss. Mit unseren Angeboten der schulischen Inklusionsassistenz, der Jugendsozialarbeit und projektbezogenen Zukunftswerkstätten leisten wir einen wertvollen Beitrag zum Gelingen einer inklusiven Schule. Dabei schaffen wir einen geschützten Raum zum Lernen, zur persönlichen Entwicklung und zur Entfaltung individueller Stärken.
Hier geht's zu den offenen Stellen.
Informationen zu Vergütung und Eingruppierung finden Sie in unserer Entgelttabelle.
Schulische Assistenz
Die schulischen Inklusionsassistenzen der LHS begleiten Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf, lang andauernden erheblichen körperlichen Beeinrächtigungen oder chronischen somatischen Erkrankungen sowie Diabeteserkrakungen und unterstützen sie individuell im Schulalltag, bei Ausflügen und Klassenfahrten. Ziel ist es, die Schüler:innen gemäß ihren Fähigkeiten bestmöglich zu fördern und ihnen Teilhabe am Unterricht zu ermöglichen. Dabei arbeiten unsere Teams eng mit der Schule zusammen. Ziel ist es, Benachteiligungen auszugleichen und Chancengerechtigkeit herzustellen. Dabei arbeiten unsere Inklusionsassistenzen eng mit den pädagogischen Fachkräften der Schule zusammen und sind Bestandteil der individuellen Förderplanung.
Schulische Inklusionsassistenz
Schulische Inklusionsassistenzen leisten Maßnahmen der ergänzenden Pflege und Hilfe, die durch pädagogische Assistenz ergänzt wird. Der Einsatz erfolgt im Gruppenbezug und unterstützt bei:
- der Mobilität und Orientierung innerhalb der Schule
- Maßnahmen der Kommunikationsförderung bei Handlungsstrukturierung und pädagogisch wirksamer Aktivitäten
- bei Hygiene, Toilettengängen, An- und Auskleiden
- bei der Nahrungsaufnahme und Medikation
- dem Einsatz spezieller Unterrichts- und Hilfsmittel
- der Bearbeitung schulischer Arbeitsaufträge
- besonderer Beaufsichtigung in speziellen Situationen
Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen, die:
- Erfahrungen im Bereich Pflege, Förderung, Erziehung, Heilpädagogik, Heilerziehungspflege, Ergo- oder Physiotherapie, Sonder- oder Reha-Pädagogik mitbringen
- Interesse daran haben, Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu unterstützen
- motiviert sind, eigenverantwortlich und zielorientiert zu arbeiten
- über Einfühlungsvermögen, Wahrnehmungsbereitschaft und Engagement verfügen, auch unter erschwerten kommunikativen Bedingungen
- kooperativ im Team oder in Kleingruppen arbeiten können
- zuverlässig, freundlich und flexibel sind
Qualifikationsanforderung:
- eine abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspfleger:in, Erzieher:in, Integrationserzieher:in oder Kinderkrankenpfleger:in
oder/und ein Studium in Sozialer Arbeit, Pädagogik, Heilpädagogik, Kindheitspädagogik, Erziehungswissenschaften, Sonderpädagogik oder Lehramt abgeschlossen haben
Wir bieten Chancen zum Quereinstieg als schulische Inklusionsassistenz
Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen, die
- Erfahrungen im Bereich Kranken- und Altenpflege, Förderung, Erziehung, Heilpädagogik, Heilerziehungspflege, Ergo- oder Physiotherapie, Sonder- oder Reha-Pädagogik mitbringen
- Erfahrung im Umgang mit Förderschwerpunkten und Behinderungsbildern sowie Vorkenntnisse in der Kinder- und Jugendhilfe und der Zusammenarbeit mit Schulen mitbringen
- über Einfühlungsvermögen und Wahrnehmungskompetenz verfügen
- selbstständig, kooperativ und zielorientiert im Team arbeiten
- zuverlässig, flexibel und engagiert sind
- Freude daran haben, Schüler:innen individuell zu unterstützen
Alle Quereinsteiger:innen werden durch die LHS gemäß RV SchulInklAs systematisch in die schulische Inklusionsassistenz eingearbeitet und weitergebildet – so gelingt ein sicherer Einstieg in diese verantwortungsvolle und bereichernde Tätigkeit.
Noch Fragen zur Inklusionsassistenz?
Ihre Ansprechpartnerin Stefanie Landskron ist gern telefonisch für Sie da:
Schulsozialarbeit an Berliner Schulen
Die Schulsozialarbeit unterstützt Schüler:innen dabei, aktiv am schulischen und gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. Sie fördert Inklusion, stärkt soziale Kompetenzen und begleitet Kinder und Jugendliche bei schulischen und außerschulischen Aktivitäten. Als Schulsozialarbeiter:in sind Sie Ansprechpartner:in für Kinder, Eltern und Lehrkräfte, beraten bei Konflikten, unterstützen bei Krisen und begleiten Übergänge von Schule in Beruf oder weiterführende Maßnahmen.
Die Arbeit umfasst unter anderem:
- Sozialpädagogische Beratung von Schüler:innen
- Unterstützung und Begleitung in Krisensituationen
- Förderung von Inklusion und Teilhabe
- Zusammenarbeit mit Sonderpädagogik und Lehrkräften
- Unterstützung bei Anträgen, z. B. Bildungs- und Teilhabepaket (BuT)
- Konfliktbewältigung und soziales Lernen
- Prävention von Sucht- und Gewaltproblemen
- Begleitung von Praktika und Übergängen in den Beruf
- Planung und Durchführung von Bildungs- und Freizeitangeboten
Bewerbung: Schulsozialarbeit Stelle Berlin
Wir freuen uns über Bewerbungen für die Schulsozialarbeit Stelle Berlin, idealerweise mit einem Fach- oder Hochschulabschluss in Sozialpädagogik, Pädagogik oder Erziehungswissenschaften, Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen sowie hoher Organisations- und Teamfähigkeit.
Noch Fragen zur Schulsozialarbeit?
Ihre Ansprechpartnerin Jana Plazek ist gern telefonisch für Sie da:
Zukunftswerkstatt: Projektorientiertes Lernen und inklusive Impulse
Die Projekte der LHS bieten Schüler:innen zusätzliche, zeitgemäße Anregungen für den Schulalltag. Durch projektorientiertes Arbeiten wird nicht nur das Schulklima positiv gestaltet – es eröffnen sich zudem vielfältige inklusive Möglichkeiten, um Lebensweltbezüge mit Inhalten des Rahmenlehrplans zu verknüpfen. Die LHS unterstützt die Kollegien bei Planung, Vorbereitung und Koordination, sodass die Projekte reibungslos umgesetzt werden und einen direkten Mehrwert für Schüler:innen und Lehrkräfte schaffen.
Die Schulsozialarbeit der LHS wird durch die Programmagentur Jugendsozialarbeit an Schulen unterstützt.