Deine Stimme zählt! - Kinderrechte hier und auf der Welt

Vom 18. bis 24. Februar 2026 drehte sich in der Klasse 5a der Andersen-Grundschule alles um Kinderrechte. Zum Einstieg spielten die Schüler:innen ein Kinderrechte-Memory und entdeckten dabei wichtige Begriffe, Rechte und Fragen: Welche Rechte haben Kinder eigentlich? Warum sind sie wichtig? Und was bedeuten sie im Alltag?

Begleitet wurde die Woche von einem eigens entwickelten digitalen Spielsystem. Die Klasse löste Missionen, sammelte Punkte und hielt gemeinsam ihre Energieanzeige im Blick. Wenn die Energie sank, wurde nicht einfach weitergearbeitet, sondern ein kurzer Energizer gespielt. So wurde Lernen zu einer gemeinsamen Challenge, bei der Bewegung, Teamgeist und Konzentration zusammengehörten.

Ein besonderer Moment war der Austausch mit Kindern der Brand English Medium Pre and Primary School in Omurushaka, Tansania. Die Schüler:innen lernten die Geschichten von drei Kindern aus Tansania kennen, zeichneten deren Lebenswelten und verglichen sie mit ihrer eigenen. In diesem Videoaustausch zeigten sich die Kinder gegenseitig ihre Schulen, stellten Fragen und präsentierten ihre Zeichnungen. Außerdem stellte jede Gruppe ein Pausenspiel aus ihrem Alltag vor. Die Berliner Klasse probierte anschließend ein Spiel aus Tansania aus, erfand neue Regeln und gab dem Spiel sogar einen eigenen Namen.

Auch digital wurde viel gestaltet. Im Game Design Lab entwickelten die Schüler:innen eigene Spiele zum Thema Kinderrechte. Mit Unterstützung von KI entstanden Spielideen, Figuren, Musik und kleine interaktive Welten. Zusätzlich arbeitete die Klasse an 3D Welten mit CoSpaces und gestaltete kreative Poster, die Kinderrechte sichtbar und verständlich machten.

Am Ende wurden alle Ergebnisse gemeinsam angeschaut, ausprobiert und präsentiert. In einer zweiten Videokonferenz tauschten sich die Kinder noch einmal mit der Partnerklasse in Omurushaka aus und erzählten, wie sie die Spiele erlebt hatten. Die Projektwoche zeigte auf lebendige Weise, dass Kinderrechte nicht nur ein Thema für Bücher und Arbeitsblätter sind, sondern durch Spiel, Medien, Kreativität und echte Begegnungen erfahrbar werden.