Möglichkeiten der Schulhilfe bei Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten und in Krisen

Schulassistenzen sind in ihrem Arbeitsalltag häufig mit herausfordernden oder aggressiven Verhaltensweisen konfrontiert. Schnell entstehen daraus schwierige Situationen, die zu eskalieren drohen.

In dieser Fortbildung werden die Hintergründe und Entstehung solcher Verhaltensweisen beleuchtet. Daraus werden Ideen und Hinweise für die Praxis abgeleitet.

Was hilft, damit eine Situation nicht eskaliert? Wie bleibt die eigene Handlungsfähigkeit in einer Krise erhalten? Patentrezepte oder DIE Lösung gibt es dabei nicht. Menschliche Interaktion ist immer individuell und von vielen Faktoren abhängig. Dabei sind auch die Rahmenbedingungen von Schulhilfe mitzudenken.

Schwerpunkte

• Wesentliche Faktoren, die für das Entstehen von Aggressionen bedeutsam sind
• Tipps und Hinweise, wie man mit herausforderndem Verhalten umgehen kann
  
• Verschiedene Aggressionstypen (instrumentell, impulsiv, affektiv und automatisiert) und Möglichkeiten, ihnen zu begegnen
  

• Vortrag mit PowerPoint-Präsentation, Gruppenarbeit, Erfahrungsaustausch, Auswertung von Videosequenzen, Handout