Fortbildungen nach Themen

Die Lebenshilfe Bildung gGmbH bereitet Führungskräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auf die stetig zunehmenden Anforderungen in der pädagogischen Arbeit vor. Unsere Fortbildungen orientieren sich konsequent am konkreten Bedarf. Denn nur gut ausgebildete und zufriedene Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sichern nachhaltig die Qualität von Assistenz- und Betreuungsleistungen in Diensten und Einrichtungen der Behindertenhilfe.

Wer mit Menschen arbeitet - ob mit Mitarbeitern, Kollegen, Klienten oder Angehörigen -, ist immer als ganze Persönlichkeit gefragt. Deshalb knüpfen unsere Fortbildungen an den persönlichen Erfahrungen der Teilnehmer an und unterstützen sie durch aktives Lernen und Üben. Denn mehr Selbstsicherheit und Zufriedenheit der Mitarbeiter und gut kooperierende Teams tragen dazu bei, die individuelle Lebensqualität von Menschen mit Behinderung zu sichern.

2018

Grundlagenwissen in der Behindertenhilfe

• Einführung in das Schema der emotionalen Entwicklung (Anton Dosen) – Diagnostik und Erstellung von Betreuungskonzepten
• Überblick über Behinderungsformen
• Autismus – Basiswissen
• Autismus
• Autismus – nur eine „Anguckallergie“?
• Besonderheiten der sensorischen Wahrnehmung bei Autismus
• Down-Syndrom
• Epilepsie – Basiswissen
• Epilepsie
• Spastik
• Zum Verständnis von Menschen mit Fetalen Alkoholspektrum-Störungen
• Psychische Störungen bei Menschen mit geistiger Behinderung
• Borderline-Persönlichkeitsstörung und geistige Behinderung
• Zwangsstörungen und Tics – ein interdisziplinärer Ansatz: Behandlungskonzepte, Trends und ungelöste Probleme  
• Umgang mit ADS/ADHS
• Umgang/Begleitung und Förderung von erblindenden und blinden Menschen
• Klinische Neuropsychologie und ihre Bedeutung für Menschen mit geistiger Behinderung
• Psychosoziale Diagnostik

Förderung/Frühförderung

• Anwendung der ICF-CY in der interdisziplinären Frühförderung
• ABA zur Förderung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
• Arbeiten nach dem TEACCH-Programm
• TEACCH – Möglichkeiten und Chancen für die Umsetzung in der Praxis
• Down-Syndrom – Syndromspezifische Förderung von Kindern und Jugendlichen
• Entwicklungstest sechs Monate bis sechs Jahre (Revision)
• Musik aus dem Moment heraus – Musiktherapie mit Menschen in verschiedenen Lebensphasen
• Spiel- und erlebnispädagogische Angebote in der Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung
• Affolter-Modell ® – Fördern und Betreuen bei Wahrnehmungsstörungen

Rechtliche Grundlagen

• UN-Behindertenrechtskonvention (Inklusives Seminar)
• Aufsichtspflicht und Haftung
• Praxisworkshop Pfegereform und BTHG
• BTHG und Pflegereform
• ICF-basierte Förderplanung
• SGB II – Arbeitslosengeld II und Sozialgeld
• SGB IX – Rehabilitation und Teilhabe behinderter Menschen 
  
• SGB XII – Sozialhilfe und Grundsicherung
• Von der Idee zum erfolgreichen Förderprojekt – Fördermöglichkeiten bei Aktion Mensch

Menschen mit Komplexer Behinderung

• Zertifikatskurs Unterstützte Kommunikation
• Selbstbestimmung bei Menschen mit Komplexer Behinderung
• Umgang mit aggressivem Verhalten bei Menschen mit Komplexer Behinderung

Menschen mit besonderem (psychosozialem) Unterstützungsbedarf

• Beziehungs-/Bindungsarbeit in der psychosozialen Praxis
• Psychische Erkrankungen – Überblick, Verhaltensstörung, Verhaltensauffälligkeit
• Umgang mit Verweigerung und Aggression

Lebensbegleitung älter werdender Menschen

• Älter werdende Menschen mit geistiger Behinderung
• Biografiearbeit in der Begleitung (alter) Menschen mit geistiger Behinderung
• Der Wechsel in den Ruhestand und die Schaffung von Tagesangeboten
• Demenz bei Menschen mit geistiger Behinderung
• Alltagsbewältigung und Gestaltung der Lebenssituation bei Menschen mit geistiger Behinderung und Demenz
• Grundkurs Integrative Validation nach Richard® (IVA) - ein Kommunikations- und Begleitansatz für Menschen mit Demenz
• Kunst und Demenz – Ein Fenster in die Wahrnehmung von Menschen mit demenziellen Veränderungen
• Weckworte
• Palliative Care – „Ein Leben bis zuletzt - dort, wo ich zu Hause bin“
• Das letzte Hemd hat keine Taschen - oder (vielleicht) doch? – Menschen mit Behinderung in ihrer Trauer begleiten

Kommunikation und Freizeitgestaltung mit Klienten

• Leichte Sprache
• Einführung in Lautsprachbegleitendes Gebärden
• Gebärden-unterstützte Kommunikation für Eltern mit kleinen Kindern mit Down-Syndrom und Pädagogen aus dem Vorschulbereich
• Gebärden-unterstützte Kommunikation für Pädagogen, die mit schwer beeinträchtigten Erwachsenen arbeiten
• Einblicke in die Gehörlosenkultur
• MAKATON – Kommunikation mit Gebärden und Symbolen  
• Die Botschaft hinter dem Verhalten verstehen – Marte Meo in der Zusammenarbeit mit erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung
• Basale Stimulation
• Urban Gardening (Inklusives Seminar)  
• Entspannungstechniken lernen und lehren
• Yoga im alltäglichen Leben von Menschen mit Behinderungen
• Pilgern
• Wir gehen in die Oper (Inklusives Seminar)

Berufspraxis/Neuere Ansätze

• Hilfen planen! – Entwicklungsberichte schreiben, Ziele formulieren
• Einführung in die Personen-Zentrierung & Persönliche Zukunftsplanung (Inklusives Seminar)
• Ziele formulieren für Werkstätten und Tagesstruktur
• Teilhabeplanung in der Lebenshilfe Berlin
• Aktivierung und Teilhabe durch sozialräumliche Arbeit
• Peer Beratung für Menschen mit Behinderung (Inklusives Seminar)
• Langjährige Betreuungsbeziehungen im Betreuten Wohnen
• Umgang mit herausforderndem Verhalten – Basiswissen
• Umgang mit herausforderndem Verhalten
• Umgang mit Aggressionen und Gewalt im pädagogischen Alltag
• Gewaltprävention im Spannungsfeld von Selbstbestimmung und Abhängigkeit in der Behindertenhilfe
• Sexualität und Behinderung
• Nähe und Distanz – Professioneller Umgang in der Betreuungsarbeit
• Widerstand und Eigensinn – Interventionen bei Verweigerung
• Essstörungen bei Menschen mit Behinderung
• Sucht und geistige Behinderung
• „Fremd und kein Zuhause“ Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung im pädagogischen Alltag Teil 1 Psychosoziale Situation von traumatisierten Kindern und Jugendlichen
• „Fremd und kein Zuhause“ Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung im pädagogischen Alltag Teil 2 Migrationssensible Sexualpädagogik
• Grundlagen der Traumapädagogik unter behinderungsspezifischen Bedingungen
• Depressive Verstimmungen und Selbstentwertung bei Menschen mit Behinderung
• Selbstverletztendes Verhalten und Stereotypien bei Menschen mit geistiger Behinderung
• Selbstbestimmung im Konflikt mit Verwahrlosung
• Migration, Flucht und Behinderung: Zugangsbarrieren abbauen - Interkulturelle Öffnung initiieren - Kultursensibles Vorgehen entwickeln
• Interkulturelle Kompetenzen – kultursensibler Umgang mit Familien und Klienten mit Migrationshintergrund
• Geschichten, die die Nacht erzählt – Eine Fortbildung für Mitarbeiter_innen im Nachtdienst
• Herausforderung BEW in der Familie – Systemisches Arbeiten in ambulant-aufsuchenden Bezügen
• Professionelle Beziehungsgestaltung in der Arbeit mit psychisch kranken Menschen

Kommunikation, Teamarbeit und Work-Life-Balance  

• Anleitung von Praktikant_innen
• Berufspädagogische Zusatzqualifikation für Praxisanleiter_innen in der Heilerziehungspflege
• Kollegiale Beratung – Professionelle Selbsthilfe in sozialen Berufen  
• Erfolgreiche Teamarbeit
• Gewaltfreie Kommunikation nach Dr. Marshall Rosenberg
• Umgang mit schwierigen Persönlichkeiten im Team
• Verhandlungen führen mit Kostenträgern
• Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen
• Eltern und Betreuer_innen - Zwei Welten stoßen aufeinander
• Älter werden im Beruf
• Büro-Yoga – für die bewusste Pause am Arbeitsplatz
• Entspannen - Gesundbleiben im Beruf
• Work-Life-Balance – Ressourcen erhalten und stärken
• Einführung in das Resilienztraining
• Achtsam dem Stress begegnen – Ressourcenarbeit  
• Zur inneren Ruhe kommen durch MBSR – mindfulness-bases stress reduction

Pflege- und Medizinisches Wissen

• Erste Hilfe Kurs (Inklusiver Kurs)
• Erste Hilfe Training (Inklusives Training)  
• Erste Hilfe kindbetont
• Gesunde Ernährung
• Methoden der Naturheilkunde
• Intensiv-Workshops zur komplexen Hilfsmittelversorgung
• Rückenfreundliche Transfertechniken
• Verdreht, verspannt, verbogen – die Feldenkraismethode
• Prophylaxe und pflegerischer Umgang mit Kontrakturen
• Umgang mit Blasenschwäche (Inklusives Seminar)
• Übergewicht bei Menschen mit einer geistigen Behinderung
• Medikamentenmanagement
• Arthrose
• Schmerz
• Wechseljahre (Inklusives Seminar)
• Pflegebasiskurs
• Pflegekenntnisse für den ambulanten Bereich
• Kinästhetik in der Pflege

IT-Themen und Arbeitstechniken

• Einführung in die Dokumentationssoftware P&D 
• Word 2010  
• Excel 2010
• Outlook 2010
• Im Büroalltag den Überblick behalten – professionelle und effiziente Büroorganisation
• Wir bleiben in Kontakt – Facebook, Instagram und WhatsApp sinnvoll nutzen (Inklusives Seminar)
• Sketchnotes Workshop
• Flipchart in Teamsitzungen oder Präsentationen nutzen
• Moderations- und Präsentation – so gelingt die Leitung von Sitzungen
• Stimmig und überzeugend Auftreten in Vortrags- und Gesprächssituationen

Führung

• Vom Kollegen zum Vorgesetzten
• Teamführung und -entwicklung
• Erfolgreich führen im Spannungsfeld der mittleren Führungsebene
• Schwierige Mitarbeitergespräche führen und Konflikte lösen
• Mitarbeiterbindung – Potenzial entwickeln
• Psychisch erkrankte Mitarbeiter_innen im Team – eine sensible Führungsaufgabe
• Zeit- und Projektmanagement Freiraum schaffen – Ziele erreichen 
• Das Geheminis starker Menschen – Resilienz und Widerstandskraft im Beruf

Weiterbildungsreihe

• Weiterbildung für Nicht-Fachkräfte in Wohngemeinschaften