Autismus-Spektrum

Wer Menschen im Autismus-Spektrum im Alltag begleitet, beobachtet ungewöhnliche Verhaltensweisen. Dazu kann z.B. gehören, dass einige nicht tun, was von ihnen erwartet wird, Wutanfälle bekommen, Stereotypien zeigen oder immer über die gleichen Themen sprechen wollen. 

Einige Menschen im Autismus-Spektrum scheinen nicht an anderen interessiert. Manchmal gibt es eine deutliche Diskrepanz zwischen ihren kognitiven und ihren sozio-emotionalen Fähigkeiten, manchmal ist Begleitung im Alltag notwendig. Auf der einen Seite können einige sehr viel und haben ein detailreiches Wissen, auf der anderen Seite benötigen sie u.U. ein hohes Maß an Assistenz.

In dieser Fortbildung wird Basiswissen für die Begleitung von Menschen im Autismus-Spektrum vermittelt. Dazu gehört, was Autismus ist und wie er sich zeigt. Sie lernen zu verstehen, wie ungewöhnliche Verhaltensweisen motiviert sein können, wie Sie entwicklungsfördernd handeln und so nicht nur die Kooperationbereitschaft, sondern auch die allgemeine Zufriedenheit erhöhen können.

Schwerpunkte 

• Wesentliche Symptome des Autismus 
• Wesentliche Aspekte der veränderten Wahrnehmung von Menschen mit Autismus 
• Ableitung von Konsequenzen für die Zusammenarbeit im Schulalltag

Ziele

• ein verbessertes Verständnis der Verhaltensweisen der Klient:innen 
• Ideen für Maßnahmen, die Teilnahme am Unterricht unterstützen
  
• Kenntnisse über die besonderen Lernvoraussetzungen von Menschen im Autismus-Spektrum 
• Grundkenntnisse über die Strukturierung als eine Hilfe zur Bewältigung des Alltags 

Methoden

• Vortrag, PowerPoint-Präsentation, Partner- und Gruppenarbeit, Erfahrungsaustausch, Videos