Inklusives Lernen mit Erwachsenen gestalten (Online-Seminar)

Im Rahmen von ERW-IN (ERWachsenenbildung INklusiv) in Berlin gibt es seit 2010 ein inklusives Kursangebot. Im Laufe der Zeit haben sich viele Erfahrungen bezüglich der Vorbereitung, Durchführung und der angemessenen Didaktik inklusiver Erwachsenenbildung angesammelt. Es gibt deutliche Unterschiede in der Erwachsenenbildung gegenüber dem Lernen in der Schule. Insofern können die vielfältigen Erfahrungen und Publikationen aus dem Schulbereich nicht einfach übertragen werden.

In diesem Online-Seminare stehen die Erfahrungen und Erkenntnisse durch ERW-IN im Mittelpunkt. Dabei spielt die Form der Bildungsveranstaltung (Kurs an der Volkshochschule, Bildungsprojekt in einer Wohngemeinschaft, Bildungsreise oder anderes) nur eine untergeordnete Rolle. Vielmehr geht es um Herausforderungen in der inklusiven Erwachsenenbildung wie sehr unterschiedliche Erwartungen der Teilnehmenden, unterschiedliche kognitive „Anschlussmöglichkeiten“, das optimale Sprach- und Reflexionsniveau und passende Methoden und Zielstellungen.

Schwerpunkte

• Barrierefreiheit beim Lernen
• Inklusive Didaktik (Lehr- und Lernkunst) in der allgemeinen Erwachsenenbildung
• Spezifische Bedarfe bei Menschen mit Lernschwierigkeiten in inklusiven Bildungsveranstaltungen
  

Ziele

Diese Fortbildung stärkt die didaktischen Kompetenzen und ermöglicht einen fachlichen Austausch.

Methoden

Dieses Online-Seminar beinhaltet interaktive Vorträge, legt aber den Schwerpunkt auf das gemeinsame Gespräch. Es wird ein Austausch über die eigene Praxis ermöglicht.