Ressourcenorientiertes Arbeiten mit Menschen mit Beeinträchtigungen

Ressourcenorientierung bedeutet, dass wir die Stärken und Potentiale der Menschen, die wir begleiten, im Blick haben, anstatt (nur) die Defizite und Schwierigkeiten zu sehen. Es bedeutet, dass wir stützende Faktoren in der Lebensumgebung und positive soziale Kontakte in unsere Arbeit einbeziehen und nutzen. 

Es ist aber vor allem die humanistische Überzeugung, dass jeder Mensch Kraftquellen in sich trägt, um das eigene Leben zu meistern und mit Herausforderungen umzugehen. Das Üben einer solchen Haltung kann gerade für die Arbeit in langjährigen Begleitungen, scheinbar festgefahrenen Situationen, und anstrengenden und schwierigen Arbeitsbeziehungen neue Impulse und Herangehensweisen eröffnen.

Schwerpunkte

• Verständnis von Ressourcenorientierung als Grundhaltung und im praktischen Handeln
• Kennenlernen vielfältiger Ressourcen 
• Methoden für ressourcenorientieres Handeln in der alltäglichen Arbeit 
• Reflexion der eigenen beruflichen Tätigkeit 

Ziele 

Die Teilnehmenden lernen vielfältige Möglichkeiten kennen, wie sie in ihrer Arbeit Ressourcen entdecken und nutzen können und wie sie dadurch die Menschen, die sie begleiten, besser unterstützen können. 

Methoden 

• Theoretischer Input, Demonstrationen, Arbeit mit Fallbeispielen, Praktische Übungen, Gruppenarbeit, moderierter Erfahrungsaustausch und Diskussion